НЕДЕЛЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАПЕЛЬКОЙ ТЕПЛА СОГРЕЕМ ДУШУ»

С 01.12.2021 года по 07.12.2021 года на основании приказа МБОУ Тарнопольской СОШ от 29.11.2021 года № 043, в образовательном учреждении прошла НЕДЕЛЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАПЕЛЬКОЙ ТЕПЛА СОГРЕЕМ ДУШУ», приуроченная к Международному дню инвалидов.

Целью проведения Недели инклюзивного образования является развитие потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее с ОВЗ) в области обучения, нравственного и духовного развития детей, формирование атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в школьном коллективе, формирования толерантного отношения к людям разных категорий.

Задачи Недели инклюзивного образования:

— повышение педагогической компетентности педагогов, организующих образовательную работу с детьми, готовности педагогов к принятию идей инклюзивного образования, пониманию его задач, способности реализовать в своей деятельности основные принципы инклюзии;
— формирование толерантного отношения участников образовательного процесса к детям с ОВЗ.

В рамках данного мероприятия, были проведены следующие мероприятия:

• 02.12.21 был проведен краткосрочный проект «Доброта в нас, доброта вокруг нас», для обучающихся 1-6 классов.
  Целью данного мероприятия было способствовать формированию у учащихся доброты и милосердия. Развивать навык сотрудничества, коммуникативные навыки; чувство взаимовыручки и взаимопомощи.

Поставленные цели и задачи достигнуты.

Итогом мероприятия от каждой группы стали коллажи по данной теме.

1 класс с классным руководителем Шикуевой Н.П. посмотрели видеоролик – 01.12.2021 и провели классный час «Сделаем мир лучше»:

Наталья Семёновна, классный руководитель 10 класса, для обучающихся 8-10 классов провела мероприятия: «Спорт без барьеров» с дискуссией.

Первый из этапов в мероприятии – Просмотрели видеоролик «Вопреки. Падали, но поднимались» — знакомство обучающихся с темой и целью занятия, которую им предстоит обсудить и над решением которой предстоит работать.

На основном этапе – посмотрели видеоролик « Вместе, держась за руки» ( история любви двух героев спортсменов – паралимпийцев.) и провели дискуссию « Паралимпийцы – герои нашего времени?».

На третьем, заключительном этапе, была проведена рефлексия. Паралимпиец – инвалид, человек с ограниченными возможностями, участвующий в олимпийских играх. Паралимпийцы – герои нашего времени»! За каждым из этих имен — история преодоления, ежедневного подвига, а порой — борьбы за жизнь.

9 и 11 классу выпало по плану оформление стенда «Галерея успеха» «Все включены», ребята активно включились в работу, нашли материал, организовали выставку по данной тематике:

В классе обучающихся по адаптированной образовательной программе, для детей с лёгкой умственной отсталостью Татьяна Ильинична провела познавательную мозаику-о выдающихся людях с инвалидностью: «Благодаря и вопреки». Мероприятие проходило в рамках школьного учреждения, дети с удовольствием приняли в нём участие.

Цель и задача данного мероприятия: развитие потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) в области обучения, нравственного и духовного развития детей, формирования атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в школьном коллективе, формирования толерантного отношения к людям разных категорий.

Главный лозунг этого дня «Инвалид, не инвалид – люди так не делятся».

Со временем инвалиды стали принимать более активное участие в социальной, культурной, экономической и спортивной жизни страны. Ролик «Благодаря и вопреки» -это пример людей, которые, несмотря на свои заболевания, достигли в жизни больших успехов.

Любовь Александровна, классный руководитель 8 класса организовала просмотр видеофильма «Уроки милосердия и доброты», который проходил в течение всех перемен в школьном коридоре:

Мы пришли к выводу, что мероприятия, проведённые в рамках данной неделе, способствуют нравственному и духовному развитию детей, формируют атмосферу дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в школьном коллективе, формируют толерантное отношения к людям разных категорий.

И ДЕЙСТВИТЕЛЬНО: