Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение Тарнопольская средняя общеобразовательная школа (МБОУ Тарнопольская СОШ) осуществляет образовательную деятельность в  соответствии с действующим законодательством РФ в области образования. Образовательная организация  создаёт  условия для повышения качества предоставляемых образовательных услуг для обучающихся, в том числе, для детей – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

     В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в школе реализуются как основные общеобразовательные программы, так и адаптированные общеобразовательные программы, с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии  для детей с ограниченными возможностями здоровья, а для детей-инвалидов — в соответствии с индивидуальной программой реабилитации.

   Образовательные программы школы включают в себя основные образовательные программы следующих уровней образования:

уровень  начального общего  образования- (срок реализации – 4 года, 1-4 классы);

уровень основного общего образования — (срок реализации – 5 лет, 5-9-е общеобразовательные классы);

уровень  среднего общего образования — (срок реализации — 2 года, 10-11 классы).

     Общая продолжительность обучения по образовательным программам — 11 лет.

Адресность программы

Программа адресована участникам образовательного процесса МБОУ Тарнопольской СОШ  к числу которых относятся:

• педагоги школы;
• родители (законные представители) обучающихся;
• обучающиеся 1-11 классов;

Функции, права и обязанности участников образовательного процесса закреплены в локальных актах ОУ (Уставе школы, Положении о совете родителей и т.д.)

Принципы реализации Программы

Основными принципами реализации Программы являются:

• предоставление равных возможностей для всех участников образовательного процесса;
• открытость образовательного пространства для общественности;
• учет интересов всех субъектов образовательного процесса;
• предоставление обучающимся свободы выбора темпа учения, уровня выполняемых заданий, направлений внеурочной деятельности.

Стратегические направления работы школы:

1. Создание условий для эффективного перехода на обучение по новым государственным образовательным стандартам (ФГОС).
2. Обновление воспитательной системы.
3. Создание системы поддержки талантливых детей.
4. Создание школьной системы мониторинга оценки качества образования в соответствии с требованием новых государственных образовательных стандартов (ФГОС).
5. Развитие школьной инфраструктуры в свете требований проекта «Наша новая школа».

Цель реализации основной образовательной программы— обеспечение выполнения требований ФГОС. Достижение поставленной цели при разработке и реализации МБОУ Тарнопольской СОШ предусматривает решение следующих основных задач:

• формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;
• обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
• становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;
• обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;

Структура образовательных программ 

     Основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования , разработаны в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, определяют цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего и основного общего образования и среднего общего образования. При разработке образовательных программ учтены материалы, полученные в ходе реализации Федеральных целевых программ развития образования последних лет. Программы  разработаны на основе примерных  программ с учетом специфики образовательной организации, образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений.

   В разработке программ принимал участие   Управляющий Совет школы, обеспечивающий государственно-общественный характер управления образовательной организацией.

     Содержание основных образовательных программ образовательной организации отражает требования ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями и учитывает региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

Целевой раздел включает:

– пояснительную записку;

– планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;

– систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

Содержательный раздел определяет общее содержание начального, основного и среднего общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

– программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;

– программы отдельных учебных предметов, курсов;

– программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся;

– программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;

– программу коррекционной работы;

– программу воспитания и социализации учащихся.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основных образовательных программ.

Организационный раздел включает:

– учебный план;

— календарный учебный график;

– план внеурочной деятельности;

– систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО .